Danas ng Hayskul na Mag-aaral sa Pag-aaral at Pagkatuto
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.22676382Keywords:
Danas, Edukasyon, Mga asignatura sa hayskul, Pag-aaral-pagkatuto, Positibo at negatibong salikAbstract
Natiyak sa pag-aaral na ito na malaman ang danas ng hayskul na mag-aaral sa pag-aaral at pagkatuto sa mga asignaturang Filipino, English, Math, Science, Araling Panlipunan, Edukasyon sa Pagpapakatao, MAPEH at TLE. Thematic-analisis na disenyo ng pananaliksik ang ginamit. Stratefied random sampling ang ginamit sa pagkuha ng 5 kalahok sa bawat baitang mula Baitang 7 hanggang 10 sa 11 pampublikong paaralang sekondarya sa Lungsod Sorsogon. Nilikom ang mga datos sa pamamagitan ng personal na pagpapasagot sa inihandang talatanungan at pakikipanayam. Lumabas na iba-iba ang positibo at negatibong karanasan ng mga aaral sa kanilang mga asignatura. May mga mag-aaral na walang negatibong naranasan sa ibang aisgnatura at pawang mga positibo lamang subalit may ilan namang parehong positibo at negatibo ang karanasan. Pangunahing salik na nakaaapekto sa kanilang pag-aaral at pagkatuto ay guro, interes at gadget. Samantala, pangunahing naging kasagutan din ng respondents upang makasabay sa talakayan ay pakikinig nang mabuti sa guro, pagtatanong sa guro at kamag-aral, pag-advance reading at pananaliksik. Inirerekomenda na gumamit ang guro ng estratehiya’t pamamaraang makapupukaw ng interes ng mga mag-aaral na matuto sa lahat ng asignatura. Magbigay ng mga interaktibong gawain upang mapukaw maging buhay at masaya ang klase. Pataasin ng mga mag-aaral ang interes sa pagbabasa ng iba’t ibang babasahin lalo na sa Ingles at Filipino upang madagdagan ang bokabularyo at kaalaman. Magkaroon ang mga mag-aaral ng pagkukusang magtanong sa guro ang kapuwa mag-aaral kung hindi nauunawaan ang aralin. Iwasan ang malabis na paggamit ng gadget. Batay sa naging resulta ng pag-aaral, nabuo ang mga panukalang gawain sa bawat asignatura.
References
1987 Constitution of the Republic of the Philippines. (1987). Official Gazette of the Republic of the Philippines. https://www.officialgazette.gov.ph/constitutions/ang-konstitusyon-ng-republika-ng-pilipinas-1987/
Anig, J. Q., & Mustapha, J. R. (2023). The impact of parents’ polygamy practices on students’ learning at school. https://panagdait.sccpag.edu.ph/wp-content/uploads/2023/08/The-Impact-of-Parents-Polygamy-Practices-on-Students-Learning-at-School.pdf
Bacilio, A., Barillos, M., Cerujano, M. C., & others. (2019). Epekto ng teknolohiya sa mga mag-aaral ng ika-11 baitang sa asignaturang Filipino ng Bestlink College of the Philippines. Ascendens Asia Journal of Multidisciplinary Research Abstracts, 3(2). https://www.ojs.aaresearchindex.com/index.php/aasgbcpjmra/article/view/1138
Brian, C. (2019). Kahulugan at kahalagahan ng edukasyon. Pinoy Newbie. https://www.pinoynewbie.com/kahulugan-kahalagahan-ng-edukasyon/
Cambridge Assessment Network and Research. (2019, July). Students’ favorite subjects around the world. https://www.cambridgeassessment.org.uk/our-research/data-bytes/students-favourite-subjects-around-the-world/
Castillo, G. H. D., & Abagon, B. S. (2021). Antas ng kakayahan sa pagsusuri ng tula ng mga mag-aaral na nasa Grade 9 ng Cabangan National High School, Zambales, taong panuruan 2020–2021. American Journal of Humanities and Social Sciences Research (AJHSSR), 5(6), 281-289. https://www.ajhssr.com/wp-content/uploads/2021/06/ZK2156275281.pdf
Chanco, B. (2022, July 4). Crisis in education. Philstar.com. https://www.philstar.com/business/2022/07/04/2192779/crisis-education
Commission on Higher Education. (2013). CHED memorandum order no. 20, series of 2013. https://ched.gov.ph/wp-content/uploads/2017/10/CMO-No.20-s2013.pdf
De Guzman, J. A., & Abagon, B. S. (2021). Kakayahan ng mga guro sa pagtuturo ng mga mag-aaral sa asignaturang Filipino ng Senior High School. American Journal of Humanities and Social Sciences Research (AJHSSR), 5(10), 130-137. https://www.ajhssr.com/wp-content/uploads/2021/10/P21510125137.pdf
De Guzman, S. S. (2021, July 19). The increasing struggle of Philippine education. Philstar.com. https://www.philstar.com/opinion/2021/07/19/2113423/increasing-struggle-philippine-education
Department of Education. (2021, December 6). DepEd encourages teachers, parents to use Reading Progress Tool to assess learners’ reading skills. https://www.deped.gov.ph/2021/12/06/deped-encourages-teachers-parents-to-use-reading-progress-tool-to-assess-learners-reading-skills/
Filgona, J., & Okoronka, A. U. (2020). Motivation in learning. ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/344199983_Motivation_in_Learning
Jenkins, P. (2022). Why are writing skills important: A comprehensive overview. Brilliantio. https://brilliantio.com/why-are-writing-skills-important/
Manubey, J., Batlolona, J. R., & Leasa, M. (2021). Peer tutoring analysis in inclusive classes using character education approach. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), 10(1). https://edulearn.intelektual.org/index.php/EduLearn/article/view/19190
Ordoña, C. J. P. (2022, March 15). Mga suliranin sa kasalukuyang sistema ng edukasyon sa Pilipinas: Hamon sa kabataang Filipino. Department of Education Division of Nueva Ecija. https://deped-ne.net.ph/2022/03/15/mga-suliranin-sa-kasalukuyang-sistema-ng-edukasyon-sa-pilipinas/
Rintaningrum, R. (2019). Explaining the important contribution of reading literacy to the country’s generations: Indonesian’s perspectives. International Journal of Innovation, Creativity and Change, 5(3), 510-520. https://www.ijicc.net/images/Vol_5_Iss_3/Part_2_2020/5310_Ratna_2019_E_R.pdf
Rone, N. A., Guao, N. A. A., Jariol, M. S., & others. (2023). Students’ lack of interest, motivation in learning and classroom participation: How to motivate them? ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/369370919_Students%27_Lack_of_Interest_Motivation_in_Learning_and_Classroom_Participation_How_to_Motivate_Them
Varona, F. A., & Mandado, J. O. (2020). Ang kasanayang pasalita gamit ang kagamitang multimidya sa antas tersyarya. ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/363861466_Ang_Kasanayang_Pasalita_Gamit_ang_Kagamitang_Multimidya_sa_Antas_Tersyarya
Villar, M. (2019, September 18). Isang dakilang propesyon (Unang bahagi). Balita. https://balita.net.ph/2019/09/18/isang-dakilang-propesyon-unang-bahagi/
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
