DALUMAT: Pambansang Akademikong Journal sa Pananaliksik at Edukasyon

Ang ikalawang tomo ng DALUMAT: Pambansang Akademikong Journal sa Pananaliksik at Edukasyon ay nagpapatuloy ng misyon ng journal na maging pangunahing daluyan ng mapanuring diskurso at inobasyon sa edukasyong Pilipino. Sa pagkakataong ito, nakatuon ang isyu sa edukasyon sa nagbabagong panahon: ang mga interseksyon ng teknolohiya, kultura, at krisis—tulad ng epekto ng pandemya, kalamidad, at digital na paghahati—sa patuloy na pagbuo ng makabuluhan at napapanahong mga karanasan sa pagkatuto.

Tinampok sa Vol. 1 No. 2 ang mga pananaliksik na gumagamit ng sari-saring metodolohiya—mula sa naratibong pag-aaral, disenyong etnograpiko, hanggang sa estadistikal na modelo ng pagsusuri ng datos. Kabilang sa mga paksang binigyang-pansin ang: blended at flexible learning models sa mga pamantasang pampubliko, indigenous knowledge systems sa kurikulum ng basic education, gender-responsive pedagogies, edukasyong pangkapayapaan sa Bangsamoro region, at ang hamon ng teacher burnout sa Bagong Pilipinas.